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庐中:劳动教育的理性追问与实践回归

作者:  来源:教师风采 发布时间:2020-05-21 阅读次数:26

庐中:劳动教育的理性追问与实践回归

 

劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动让孩子拥有幸福生活的能力。新时代的劳动教育应该是什么样的?一线学校拉开了怎样的劳动教育场景?520日—521日,由江苏省教育科学研究院基础教育研究所、常州市教育局联合常州市新北区教育局、2029共创学校和常州市新北区春江中心小学发起云端论坛,共同探讨劳动教育的新理念、新行动、新样态。论坛主题是劳动教育的理性追问与实践回归。

 

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   520日论坛议程分为三个板块,分别是劳动教育的角色转型,劳动教育的创新图景,劳动教育的校本探索。521日论坛议程由劳动教育的实践追问和学生分享两个板块组成。

 

经过前期的选拔,最终参与此次劳动教育论坛经验分享的学校共有12所。我校教科室陈顺培主任代表东庐中学小学部也参加了此次论坛,在“劳动教育的校本探索”板块中分享了我校劳动教育成果——《种植园里的大学问》,获得了很高的评价。

 

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 (撰稿:陈丽琼    摄影:张昕    审核:俞新保)